OKUL ÖNCESİ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI

Okul Öncesi Eğitim Nedir?

Okul öncesi eğitim, çocuğun doğumundan ilkokula başlamasına kadar geçen süreci kapsar ve bireyin gelişiminin en hızlı olduğu dönemi temsil eder. Bu dönem, çocuğun ileriki öğrenme yaşantıları açısından kritik bir öneme sahiptir. Çocuğun ilk beş yılı; mutlu, güvenli, etkinliklerle dolu, eğlenceli ve destekleyici bir öğrenme ortamında geçirilmelidir.

Bu süreçte çocuklar; oyun temelli etkinlikler aracılığıyla, sınıf içi ve sınıf dışı ortamlarda keşfederek, sorgulayarak ve aktif katılım göstererek öğrenirler. Öğrenme süreci yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişmesini destekleyecek şekilde yapılandırılır.

Okulumuzda okul öncesi öğrencileri, İngiltere Temel Öğretim Aşaması Programı (Early Years Foundation Stage - EYFS) kapsamında eğitim almaktadır. Bu program yedi ana öğrenme alanına sahiptir:

Temel Öğrenme Alanları:

• Kişisel, Sosyal ve Duygusal Gelişim

• İletişim ve Dil

• Fiziksel Gelişim

Özgül Öğrenme Alanları:

• Okuryazarlık

• Matematik

• Fen ve Çevreyi Anlama

• Sanat ve Tasarım

Bireysel Gelişim Takibi: Öğrenme Serüveni

Her öğrencimizin gelişimi “Öğrenme Serüveni” başlığı altında bireysel olarak izlenmektedir. Bu süreçte:

• Öğrencinin gelişim alanlarındaki ilerlemesi takip edilir,

• Öğrenme ihtiyaçları belirlenir ve gerekli destek sağlanır,

• Öğrencinin başarıları ve özel anları kayıt altına alınarak hem okul hem aile ile paylaşılır,

• Öğrencinin güçlü ve gelişime açık yönleri tespit edilir,

• Eleştirel düşünme ve keşfetme süreçleri gözlemlenir.

Sınıf Yerleştirmesi:
Öğrenciler yaşlarına göre gruplandırılır:

• Okul Öncesi-1: 3–4 yaş

• Okul Öncesi-2: 4–5 yaş

Eğitim Saatleri: 09:00 – 15:40

---

ÖĞRENME ORTAMLARI VE KAYNAKLAR

Eğitim-öğretim faaliyetleri, çocukların aktif katılımını destekleyen zengin öğrenme ortamlarında gerçekleştirilir. Öğrenciler; bireysel, eşli, küçük grup ve tüm sınıf çalışmaları şeklinde farklı etkinlik türleriyle öğrenirler. Öğretmenlerimiz; hikâye anlatımı, kuklalar, sanat ve el işi çalışmaları, müzik etkinlikleri, oyunlar, su ve kum oyunları, yapı blokları, dış mekân oyun ekipmanları gibi çeşitli materyallerle çocukların ilgi ve öğrenme süreçlerini desteklemektedir.

Öğleden sonra etkinliklerinde serbest oyun alanları oluşturularak öğrencilerin keşfetmeleri, yaratmaları ve eleştirel düşünmeleri teşvik edilir.

---

ÖZEL EĞİTİM İHTİYAÇLARI

Sınıf öğretmenlerimiz, her öğrenciyi bireysel olarak gözlemlemekte ve gelişim sürecini düzenli olarak takip etmektedir. Gelişimsel açıdan destek gerektiren bir durum tespit edildiğinde, ilgili öğrenci Okulumuzun Öğrenme Desteği Birimi tarafından çok yönlü olarak gözlemlenir. Gözlemler; ders içi, teneffüs, yemek ve oyun saatlerini kapsayacak şekilde yapılır ve elde edilen bulgular veli ile paylaşılır. Gerektiğinde öğrenciye yönelik bireysel destek planı geliştirilir.

---

VELİLERLE İŞ BİRLİĞİ

Okul öncesi süreci, özellikle öğrencinin ilk kez okula başlaması açısından hem çocuk hem veli için önemli bir geçiş dönemidir. Bu süreci kolaylaştırmak adına okulumuz, “Gözyaşı Olmadan Yerleşme” prensibini benimsemektedir. Bu modelde, öğrenci sınıf ortamına uyum sağlayana kadar veli desteği planlı bir şekilde sürdürülür.

Öğrencinin gelişimi, ihtiyaçları ve okul yaşantısına dair paylaşımlar, Ekim ve Nisan aylarında düzenlenen bireysel veli görüşmeleriyle sağlanmaktadır. Ayrıca, öğrenciye ait gelişim raporları Aralık ve Haziran aylarında velilere sunulmaktadır.

‘Coffee Morning’ adıyla düzenlenen paylaşım toplantıları, velilerimizin okul yöneticileriyle doğrudan iletişime geçerek görüş alışverişinde bulunabilecekleri bir zemin sağlar. Okul Aile Birliği ise bu süreci destekleyici etkinliklerin düzenlenmesinde aktif rol almaktadır.

Velilerin Katkısı Neden Önemli?

Velilerin, çocuğun ilk ve en etkili öğretmeni olduklarına inanıyoruz. Öğretmen-veli iş birliği, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişiminde önemli rol oynamaktadır. Bu doğrultuda velilerimizin eğitime katılımını önemsiyor ve destekliyoruz. Ailelerin evde uygulayabilecekleri önerilerle bu sürece katkı sağlamaları teşvik edilmektedir.

---

BİLGİLENDİRME VE İLETİŞİM

Okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki öğrencilerimizin gerçekleştirdiği etkinlikler aylık olarak hazırlanan bültenlerle velilerle paylaşılmaktadır. Ayrıca, iletişim birimimiz tarafından hazırlanan genel veli bültenleri belirli periyotlarda yayınlanmaktadır.

Kampüsümüzde yer alan Duyuru Panoları aracılığıyla da güncel bilgi ve içeriklere (bültenler, duyurular, yemek menüsü vb.) ulaşım sağlanabilmektedir.